小花花妈妈日记(五十四)

 

寒假结束了,可言显然很不舍,和妈妈在一起疯的日子是那样的满足,陪伴着我们的是那辆小破车,每每把可言往安全座椅上一放,然后自己系上安全带,做一个奥特曼的手势:出发!都有一种说不出地快乐。虽然这个城市是那么的小,但是我们两母女内心的翱翔却那样的无边无际。不要老说我是逆生长,看上去像个学生。我总是大言不惭的接受着大家的赞美,要知道,走进孩子的内心,把自己当成她,比任何护肤品都有效果。

开学了

最近可言经常把自己喜欢的玩具起上名字,猪猪,猫猫,丽丽。。。等等等,而且模拟着和他们相处的故事。我想虽然我和大勇尽量去陪伴她,她一定还是更需要跟同龄人相处的。从她开学以来的情绪就知道,她也很享受在学校的日子,放学的时候像一只小鸟在我耳边叫个没完,我经常会嗔怪她能不能安静点呀,但是其实我特喜欢听她汇报学校的故事,也会夸张的附和几下,噢!真的吗?太好笑了!公车上的乘客不知道会不会觉得我这个娘有点神叨叨的。

画画和舞蹈也开始了新的课程,可言已经习惯了她的小社会,学校里有同学,兴趣班里有朋友,我和大勇也慢慢的找出了忙里偷闲的方法,画画课的间隙,我们两就在楼下的小区跑步,舞蹈课的时候,我就自己上钢琴课,或者和大勇小逛一个小时,平时的独处时间真的很少,所以这两个时间就更加珍贵了。

 

积分制度的回馈

上期讲到这个积分制度,我也和很多妈妈的看法一样,觉得有点功利,不过有时候觉得这个方法的确很直接,也很见效。经过一个月的摸索,我慢慢探索着适合可言的方法。我没有把这个积分制度写出来,挂在墙上,也没有很详细的每一项都列出来,怕给可言造成太大的压力,只是在她有点跑偏的时候提醒她一下。有时候可言吃饭吃到最后,我有点着急,想给她塞两口的时候,她就会立刻拒绝,说:你不要喂我啊,喂饭我就没有分数啦。每次睡觉闭上眼睛的时候,她都会问:妈妈,我今天很乖,有分么?我会总结一下她今天行为,先说好的,再说不好的,我会说:如果这样这样做,那就更好啦。不过我相信你明天一定能够做到,所以今天是有分的。她会很满足的睡觉,也能在第二天记住我需要她改进的内容。

也有很多妈妈的操作方法是把积分制度量化,画出小格子,贴在墙上,严格执行,没有做好就是不给分,但是有补救措施,比如次日可以有机会把分数赚回来。我觉得不用拘泥那些方法,自己的孩子妈妈最了解,只要有效果,不要给她造成太大的压力就行了,说实话,一点点压力还是可以有的,其实我们每个人都是在压力中成长的,如果没有压力,就没有规范,没有压力,也就没有自我约束的能力。只是这个度要好好把握的问题。

 

情绪管理

这个月可言最大的进步是慢慢的学会如何去管理自己的情绪。用一种比较正确的方式输出。比如说,她每天晚上睡觉喜欢把她一样心爱的玩具放在枕头旁边,有一天实在想不起自己放哪里了,当时她真的真的好伤心。不停得在啜泣。我除了安慰她,还随口说了一句:找不到也没有办法呀,那能怪谁呢?下次不能乱放东西了。可言一边哭一边接着说:我知道怪我自己,5555。。。你们都没有做错,是我自己乱放。5555。。。听到她那么自责,反而是我不忍心了,陪她找了半天。还是没有找到。哭了一会,她渐渐停止了,说:妈妈,咱们不想这些难过的事情了,我们说一些好玩的吧。你今天在我的鼻子里挖了一个大鼻屎,给爸爸看,他吓了一大跳。咯咯咯咯。。。又乐了。

看,能自己这样调节情绪,我觉得是很难得的EQ上的进步。

 


语言方面

真羡慕可言每天都能这么无忧无虑的,在车上总是叽叽喳喳说个不停,跟她呆一个小时,耳朵都要嗡嗡作响。这是像谁呢?最近有个现象是,谁惹她了,她就会很大声跟你据理力争,经常会凶巴巴的说话。让她好好说话,她就说你也是这样大声的。好吧,为娘的要深刻反省一下,有时候是会控制不住情绪跟她发火。

这个时期的可言依然是敏感和细腻的。幼儿园最近在练习小小主持人的活动,每个小朋友需要上台,先自我介绍,然后背诵一首古诗。可言最近的记忆力的水平好像比2岁的时候有所下降,在练习了多次后,表演给奶奶看时忘词了,小脸涨的通红,眼眶马上要红了。她爹竟然给她准备了一张提词小卡,小卡上写着每句诗的第一个字,可言看完后顺利完成了。后来他爹叮嘱她看一眼再上台,可言果然信心大增,马上又表演了几次。

 

小客家妹

爸爸总觉得家乡话不能丢,说小时候不让她学学长大了就更不可能去学了,不会说至少也要会听吧,所以经常听见他们父女俩鸡同鸭讲,爸爸说家乡话可言说普通话这么对话,这个情景想着就可乐。爸爸和奶奶用方言对话的时候,可言还会不时插个嘴。奶奶很惊奇:哟,还能听懂一些了。每天耳濡目染的结果是,可言在睡觉的时候会跟我念叨:腻叔白、腻叔久、桑叔。。。妈妈直嚷嚷小客家妹你在说什么呢?!可言咯咯的笑成一团。

提问:

有时候可言回来我们会问她在幼儿园发生了什么好玩的事,也会问今天有哪个小朋友不乖。有一天问她,她竟然说自己打人了,仔细问明缘由,原来是班里有个男生跟一个女生打架,因为那女生是她的朋友,她就帮女生一起打男生,结果她俩女生还是没打赢。关于在幼儿园打架的问题该怎么引导呢?

 

 

可言语录:

 

1 可言:爸爸,你陪我玩积木吧。

爸爸:要出门了,一会儿上了车我陪你玩别的吧。

可言:那你不用开车啦?

爸爸:我可以陪你聊天啊。

可言:哎哟,那你还不走错路啊。

爸爸:……

 

2 可言:妈妈,你不要老是叫人家老外老外的。

妈妈:噢,我们一般叫外国人就说是老外。

可言:你跟谁学的呀,不礼貌,就叫外国人。

妈妈:……

 

3 奶奶给可言洗澡。

可言:奶奶,水太烫了。

奶奶:哦,调小点。

可言:水还是太烫了。

奶奶:不烫。

可言:太烫了!哎呀,水又不是浇在你身上!

奶奶:不烫呀。

可言:太烫啦太烫啦。

可言:(一本正经)奶奶,我对你意见很大,我跟你说了很多次,水太烫了,都没把水调凉一点。跟你说话你怎么就不听呢,所以我对你很有意见!

奶奶:……

 

 



[本日志由 小花 于 2013-03-14 02:42 AM 编辑]
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评论: 344 | 引用: 0 | 查看次数: 21343
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